Título: SIMPOSIO INTERNACIONAL: LA LECTURA EN PANTALLA Los caminos hacia la actuación del lector implícito en la literatura infantil y juvenil digital
Autor del libro: Compilado
Editorial: Artículo digital
Edición: 2014
Año: 2014
Lugar: España
ISBN: Artículo digital
Edad recomendada: 18 años en adelante
Reseña realizada por: Irais trujillo
¿Qué es eso que llamamos literatura digital infantil y juvenil? ¿En qué se diferencia el grupo de textos que lo conforma de otras producciones literarias destinadas para los más jóvenes? Son las preguntas que detonan el proceso de investigación emprendido por Lucas Ramada Prieto y Celia Turrión Penelas, quienes nos presentan sus hallazgos en el simposio internacional: “Literatura en pantalla: textos, lectores y prácticas docentes” convocado por GRETEL ((Grupo de Investigación de literatura infantil y juvenil y educación literaria de la Universidad Autónoma de Barcelona))
Las transcripciones que se hacen de la conferencia: Los caminos hacia la actuación del lector implícito en la literatura infantil y juvenil digital (Microestructuras y macro estructuras narrativas) arrojan luz sobre la cartografía de la literatura digital en la cual ya estamos inmersos pero que poco se ha investigado y compartido con la comunidad especializada y con el bulbo lector y promotor.
Se nos presenta así una caracterización definitoria de algunas de las propiedades constructivas de la e-lit infantil y juvenil. Conoceremos las particularidades de la creación literaria de este tipo y esto a su vez nos dará la posibilidad de conceptualizar, qué es, de qué manera y con qué finalidad se integra en las obras eso que llamamos la interactividad del usuario digital; y por otro lado, exploraremos cómo la hipertextualidad del medio electrónico condiciona las estructuras narrativas de las obras que se hacen valer de ella. Todo ello nos valdrá, a su vez, para comprender el papel que tiene la multimodalidad en el diseño artístico literario de este nuevo grupo de textos.
